В первый день молодым педагогам было предложено посещение уроков (внеклассных мероприятия) у коллег – стажистов с последующим взаимоанализом.
Присутствуя на занятиях, каждый молодой педагог заполнял карту наблюдений. Итогом дня стал круглый стол, где прошло обсуждение классных часов, внеклассных мероприятий.
