6. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 
Учебный план МАОУ Сетовская СОШ разработан на основе федеральной нормативно- правовой базы. Учебный план включает требования к наполнению основных компонентов (федерального, регионального, школьного). 
Учебный план 1 - 4 классов, создан с учетом особенностей УМК «Перспективная начальная школа».       
Особенности организации обучения:
 Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, во 2, 3, 4 - 34 недели.
 Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
 Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих  требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;  
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;  январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);  
-  в середине учебного дня организована динамическая пауза продолжительностью 40 минут;  
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий (1 класс, 2 класс - 1 п/годие).
Учебный предмет «Информатика и ИКТ», направленный на обеспечение компьютерной грамотности, изучается в 3, 4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология». В интегрированном учебном предмете  «Окружающий мир»  в 1-4 кл. предусмотрено изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности. 
Особенностью формирования учебного плана для IV класса является введение в инвариантную часть плана комплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» (далее – ОРКСЭ) и изменение количества часов на  литературное чтение. В целях обеспечения духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, становления их гражданской идентичности, сохранения и развития культурного разнообразия, овладения духовными ценностями и культурой народов России родителями определен модуль «Основы мировых религиозных культур». Знакомство с основами религиозных культур и светской этики способствует достижению этих целей.
Для организации внеурочной деятельности учащихся 1 - 3 классов, по рекомендации  кафедры дошкольного и начального образования  ТОГИРРО, используется модель № 2: часть часов ведет учитель начальных классов, а часть - учителя - предметники этой же школы.  
Учебный план на второй ступени обучения ориентирован на 5-ти летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года в 5 - 8 классах 34 учебных недель,  в 9 классе - 35 , с  учетом экзаменационного периода. Продолжительность урока – 45 мин, 5-ти дневная учебная  неделя. 
Учебный план 5,6 классов на 2013-2014 учебный год осуществлялся в условиях поэтапного перехода на новые стандарты образования:
-  инвариантная часть  включает в себя обязательные для изучения учебные предметы федерального компонента Базисного учебного плана;
- вариативная часть определяет 2 часа внеурочной деятельности и перечень  направлений.  Содержание занятий, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей.
Для организации внеурочной  деятельности выбрана  Модель №3, по которой занятия проводятся  учителями школы. При организации внеурочной деятельности обучающихся  используются возмож¬ности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта.
В рамках часов школьного компонента учебного плана  ведутся  элективные курсы. В рамках внеурочной деятельности организованы кружковые занятия, ученические проекты, в том числе с привлечением потенциала учреждений высшего профессионального образования: дистанционное обучение (Томский государственный университет, ТГСПА им. Д.И.Менделеева, Новосибирский центр продуктивного обучения).
Преподавание предмета «Физкультура» осуществляется в соответствии с содержанием образовательной программы  «Комплексная программа физического воспитания под ред. В.И. Ляха», 2008 г. (3 урока в неделю). 
Введена предпрофильная подготовка в  9 кл. Ее цель - выявление интересов, проверка возможностей ученика на основе небольших предметных и элективных курсов, охватывающих основные области знания, позволяющие составлять представление о характере профессионального труда людей на основе личного опыта.
Предпрофильная подготовка строится на основе принципа преемственности с профильным обучением школы в старших классах. Это означает, что содержание курсов  будет знакомить учащихся с содержанием обучения в старшей школе. 
В целях  профессионального самоопределения учащихся, введен курс «Твоя профессиональная карьера»,  в рамках которого учащиеся  познакомятся с многообразием профессий, что  поможет им самоопределиться.
Учебный план для 10 -11  классов ориентирован на 2 - летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность уч. года до 35 уч. недель, включая экзаменационный период, 5-ти дневная уч. неделя. Продолжительность урока – 45 мин.
С целью повышения качества образования, создания условий для  самоопределения и самореализации  учащихся 10-11 классов, осуществляется профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов.
На основании выбора учащихся сформированы индивидуальные учебные планы 10 класса, по результатам диагностики интересов и запроса учащихся и родителей, согласно перечню предметов, которые выпускники 9-го класса  выбрали на этапе государственной (итоговой) аттестации в качестве экзаменов по выбору. 
Учащиеся 11 класса подтвердили свои ИУП с незначительными коррективами, с учетом заявленных потребностей.
Принципы построения учебного плана основаны на идее двухуровневого федерального компонента государственного стандарта (базового и профильного). Индивидуальный учебный план каждого ученика представляет собой открытую систему, допускающую при возникшей необходимости включения предметов и курсов из вариативной части других профилей.
В рамках элективных  курсов усилены предметы: 

7. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Распределение педагогических кадров  по стажу
• от 2 до 5 лет – 1 чел. (5,9%)
• от 5 до 10 лет –  2 чел. (11,8%) 
• от 10 до 20 лет – 3 чел. (17,6%)
• свыше 20 лет – 11 чел. (64,7%)
Средний возраст учителей – 45 лет.
Педагогический коллектив – опытный, подвижный, творческий,  с ориентацией на постоянное самосовершенствование. 
Уровень квалификации педагогических кадров : учителя владеют и внедряют в учебный процесс информационно-коммуникационные   технологии.
Качественные достижения педагогического коллектива базовой школы:
Победители конкурсов лучших учителей на награждение премией Президента с 2006 по 2014 годы: 7 чел.
Победители конкурсов лучших учителей на награждение премией Главы Тобольского муниципального района с 2007 по 2014 годы 10 чел.

-1-   -2-   -3-   -4-